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本系介紹

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教育目標與本系特色

 一、教育目標
 
(一)培養教育心理與輔導人員的通識知能。
(二)培養中等學校輔導科及高中生涯規劃科教師之專業知能。
(三)培養諮商心理學學術研究及實務應用能力。
(四)培養教育心理學學術研究及實務應用能力。

 
 二、本系特色

()本系提供豐富的心理學基礎及教育心理與輔導方面應用課程,讓學生有機會探索其生涯發展興趣。鼓勵選修學程或輔系,促進學生多元發展;藉實習課程及督導,提昇專業競爭力。

()多位教師獲國科會傑出研究獎、特殊優秀人才獎、教學卓越教師獎等,在各專業領域研究教學服務的質或量都有傑出表現,所指導學生亦積極於國內外學術研討會發表研究論文,屢獲優秀碩博士論文獎、心理學位論文獎。

()本系積極強化師資課程,充實先進研究設備,進行教育心理學及諮商心理學之先端研究。本系主編之「教育心理學報」榮列國內「台灣社會科學引文索引」(TSSCI)心理學門資料庫,CEPS中文電子期刊資料庫及美國American Psychological Association PsycINFO資料庫。

()與美國、馬來西亞、日本等外國相關系所建立短期師生互訪、雙聯學制、合作協定;邀請國際知名教授來台講學;舉辦國內外學術研討會等活動,培養學生國際化視野與促進國際學術交流。

()本系尊重學生反映意見,全系師生關係溫暖和諧;並藉「服務學習」課程,推行服務育幼院生之攜手輔育計畫及認輔鄰近學區國中學生,以培養學生社會關懷的態度。



 


 


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