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研究成果

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進修碩士論文

本系在職碩士論文一覽表

 

編號

研究生

指導老師

論文題目

ME106101

范姜群山戉

王麗斐

八八風災後兒童心理健康的復原歷程:以MHPSS為視角的現象學研究

ME106102

王維芬

鄔佩麗

國中輔導教師處理校安通報事件對晤談關係的影響與因應方式

ME106103

簡聿彣

陳學志

國中生幽默風格對主觀生活壓力與身心健康之調節作用

ME106104

徐佳婷

陳秀蓉

國小專任輔導教師情緒勞務、自我慈悲與工作倦怠之相關研究

ME106201

王姝文

田秀蘭

溫柔而堅持的擺渡者---國中階段特殊教育教師工作壓力與適應歷程之紮根研究

ME106202

黃國駿

劉子鍵

眼動資料之時間加權分析法

ME106203

顏映帆

陳學志、吳清麟

物件、情緒圖像元素對圖片幽默指標之影響

ME106204

陳慧伶

陳學志

國中生正念、家庭氣氛與感恩特質之關聯性研究

ME106205

張訓銘

田秀蘭

在臺國際生涵化經驗:壓力因子、應對策略、社會支持來源

ME106206

李菀芸

陳秀蓉

兒童正念團體對國小六年級學童在注意力、同理心及正念的效果

ME106207

李姵儒

陳學志

國中生情緒主題寫作文本之情緒詞彙特微與心理健康相關研究

ME106208

蔡佩真

王玉珍

新北市國小教師情緒勞務、生涯召喚與工作投入之相關研究

ME105101

邱美櫻

田秀蘭

教師生涯召喚、生涯調適力與生涯滿意度之研究

ME105102

錢姝君

鄔佩麗

配偶外遇之離婚女性的自我調適經驗

ME105103

岳修琪

陳李綢

國中生未來的時間觀、學習態度與生涯決策自我效能之關係的研究

ME105201

羅思渝

陳學志

國小教師情緒勞務、親子關係、幽默風格之相關研究

ME105202

江啟帆

陳秀蓉

依附關係親職團體對國小學童家長教養態度與親子關係效果研究

ME105203

謝佑君

陳秀蓉

新北市國中專任輔導教師知覺受督獲益與受督需求

ME105204

李煜雲

陳李綢

國中資源班身心障礙學生人際衝突因應策略、人際關係與心理健康之關係研究

ME105205

曹雅宜

李俊仁

臺北市國小高年級學童篇章閱讀之關聯詞語表現

ME105206

蔡明潔

陳李綢

新北市國小特教班導師情緒負荷、情緒智慧與生活品質之相關研究-與普通班導師比較

ME105207

郭盈吟

陳李綢、章舜雯

臺北市國中教師工作壓力、情緒智慧與壓力因應之關係研究-以普教教師及特教教師為例

ME105208

鄧佳紋

陳李綢

國中生知覺父母期望、希望感及學習態度之相關研究

ME105209

何佩儒

王麗斐

專任輔導教師的綠野仙蹤:參與雙元情緒調節研究訓綀方案之經驗探究

ME105210

梁瑞蘭

陳學志

漢字習字簿之呈現與書寫綀習策略對漢字學習表現之影響

ME105211

柯又嘉

陳李綢

收容人社會支持、復原力與心理健康之關係研究

ME105212

侍筱鳳

陳學志

大學生社團參與度與幽默風格、心理健康及生活適應之關連性研究

ME105213

李東隆

陳李綢

做學生的貴人-從客體關係看一位國中輔導老師與學生互動經驗

ME104101

柯艾

陳秀蓉

國小特殊教育學童家長在轉銜階段壓力知覺、資源保留、壓力因應及心理健康之關係

ME104102

紀曉穎

陳李綢、何英奇

國中生性別角色態度與同性戀態度之關係研究

ME104201

吳佳玲

陳慧娟

正念、課室專注力與考試壓力之關聯性研究-暨正念團體方案之效果評估

ME104202

張詩涵

鄔佩麗

貧困家庭青少年知覺父母管教方式、家庭系統分化與情緒調整之相關研究

ME104203

盧文君

陳李綢

國小高年級學童休閒活動類型、同儕人際關係與幸福感之研究

ME104204

林芷伃

陳李綢

高中職普通班身心障礙學生學習態度與心理健康之研究

ME104205

鍾偉元

陳李綢、蔡順良

不倒的力量-復原力對身心障礙者家長壓力調適之影響

ME104206

周珮琪

鄔佩麗

折翼與單飛:輟學離家少女自我分化之敘事研究

ME104207

吳珮菁

陳李綢

新北市國中生網路使用行為、情緒智能與心理健康之相關研究

ME104208

曾于庭

田秀蘭

國小教師成人依附風格、獨處能力與愛情關係滿意度之相關研究

ME104209

林宛慧

陳李綢、毛國楠

國中生人際關係、人際衝突因應策略與心理健康之相關研究-以宜蘭地區為例

ME104210

胡哲馨

際秀蓉

基層公務人員的情緒勞務、情緒調節、心理彈性與身心健康之相關研究

ME104211

李美怡

陳學志

中文版「種族本質觀量表」之修訂及其信、效度分析

ME104212

徐位瑾

田秀蘭

徘徊海峽兩岸的十字路口?台商派駐大陸管理人員生涯發展與抉擇歷程之現象學研究

ME104213

周意娟

林家與

醫院員工性別角色態度、配偶支持與共親職之研究

ME104214

楊佳琳

陳李綢、毛國楠

國中生桌上遊戲融入人際探索團體對人際關係與心理健康之影響

ME104215

陳亭羽

林正昌

國中學生從事志願服務行為意向之研究

ME104216

吳佳芳

陳學志、張仁和

基層員警幽默風格、心理健康與工作適應之關連性研究

ME103101

林千舜

盧雪梅

國中生自我意識、英語口語自我概念與英語口語焦慮之相關研究

ME103102

施若婕

田秀蘭

「五十而知天命?」-50歲以上已婚女性知天命歷程與天涯規劃

ME103103

莊清如

陳李綢

亞斯伯格症大學生復原力與生活適應之研究

ME103104

陳曉郁

程景琳

父母心理控制與青少年自尊、心理分離-個體化及解釋風格之關係研究

ME103201

張育菱

陳柏熹

金融人才性格測驗對工作績效、工作滿意與留任意願之效標關聯驗證-P銀行為例

ME103202

柯定吟

陳學志

批判思考融入體育班英文教學對提升高中生批判思考能力和意向與創造思考成效之研究

ME103203

王薇雅

張仁和、葉明理

動物輔助治療團體對高關懷青少年心理適應之影響

ME103204

許婉婷

陳學志

幽默融入綜合活動課程對國中生幽默感、情緒調節、幽默風格之影響

ME103205

孫靖婷

陳李綢

國中生知覺父母期望、情緒智能與生活適應之相關研究

ME103206

謝旻晏

程景琳

高中職生同理心、自我效能、目標感與利社會行為傾向之相關研究

ME103207

張維倫

陳慧娟

父母教養方式、未來時間觀點與學業自尊之相關研究

ME103208

劉雅如

陳學志

幽默理解與社交幽默因應課程對自閉症中學生的幽默理解、幽默風格之影響

ME103209

陳曉柔

陳李綢

輔導活動課實施世界公民教育方案對國中生在世界公民態度及行動之影響

ME103210

謝雯玲

陳李綢

國中生知覺父母教養態度、臉書涉入程度與人際關係之相關研究

ME102101

黃宜婷

程景琳

導師利社會行為與學生關係攻擊行為之相關性研究

ME102102

楊宜璋

陳李綢

高中學生倦怠感、復原力與心理健康之相關研究

ME102103

李玲玲

程景琳

國中生師生依附、教師管教方式與適應困難之相關研究

ME102104

簡湘玲

田秀蘭、陳學志

科技產業專業女性離開職場擔任全職媽媽之生命歷程研究:以新竹科學區為例

ME102201

江艾穎

林家興

國中專任輔導教師自我照顧、輔導自我效能與受督需求之研究

ME102202

蘇麗君

田秀蘭

繭居-一位眷村外省女兒的生命故事敘說

ME102203

謝幸軒

田秀蘭

成人生涯轉換歷程之敘事研究

ME102204

謝維純

毛國楠

青少年依附關係、心理資本與幸福感之相關研究

ME102205

林秀玲

陳學志

小學生未來時間觀、學習動機及學習成就之相關研究

ME102206

林妍均

張文哲、陳柏熹

國中生知覺家庭關係、親師關係、同儕關係與班級生活幸福感之關係

ME102207

莊宗運

陳李綢

高中職生知覺父母婚姻關係、親子關係與人際關係之研究-以大台北地區為例

ME102208

郭家如

陳學志、張仁和

父母親幽默風格對子女心理適應之影響-以復原力為中介變項

ME102209

呂學育

程景琳

桃園縣國中生同儕受害與內化性行為問題之相關研究:以希望感為調節變項

ME102210

黃佳雯

陳李綢

大台北地區國中生人際衝突因應策略、學習態度與學校生活適應之相關研究

ME102211

羅麗萍

毛國楠

國中補教教學學生與一般學生在知識信念、學習動機、行動控制與學習策略之比較研究

ME102212

曾婉君

陳慧娟

高中職生完美主義、自尊與復原力之相關研究

ME101101

林芳瑛

毛國楠

自我調整學習課程對國小中年級學童學習動機及學習自我效能之影響

ME101102

邱思穎

盧雪梅

國中教師參與中輟生復學輔導工作自我效能、工作壓力與工作投入之相關研究

ME101103

王蘭蓓

李佩怡

父親臨終靈性開展之詮釋現象學研究

ME101201

陳孟莉

王麗斐

國小教師的角色原型及其師生關係和諧與衝突化解策略

ME101202

盧玉燕

陳學志

情境式正向管教策略之分析研究

ME101203

張玉珊

程景琳

團體輔導對關係受害八年級女生心理適應之輔導成效

ME101204

陳秋燕

蔡順良

桃園縣高職技優生與非技優生在學校適應、因應策略與生涯意向的比較研究

ME101205

白潔文

陳李綢

新北市國中生Facebook社群網站使用動機、涉入程度與生活適應之研究

ME101206

曾蕾頻

陳學志

自閉症青少年與一般青少年在幽默理解與欣賞、幽默風格及嘲笑風格之差異研究

ME101207

王品喻

陳學志、陳柏熹

國中生與其父母之嘲笑風格及其依附關係之相關研究

ME101208

黃怡婷

陳學志、陳柏熹

國中生親子嘲笑風格與父母教養態度之相關研究

ME101209

安志佩

陳學志

自閉症學生之幽默風格與其父親與母親之依附關係與幽默風格之相關研究

ME101210

郭明惠

田秀蘭

高中生的幸福感、生涯自我效能和父母教養態度的相關研究

ME101211

賴奕銘

田秀蘭

台北市國中生生涯決策型態、生涯決策自我效能與生涯決定困難之相關研究

ME101212

黃薌如

陳學志

國中生幽默風格、知覺導師幽默風格與師生互動關係之研究

ME101213

簡慧貞

田秀蘭

高中生學校生活適應、生涯自我效能及希望感之相關研究

ME101214

許佩瑜

田秀蘭

一位童養媳阿嬤的生命故事-從自卑中淬煉堅毅

ME100101

何嘉欣

陳李綢、章舜雯

國中生未來時間觀、學習資源的社會支持與學習動機、學業成就之研究

ME100102

蔡幸君

陳李綢

多元智能探索課程對國中八年級學生學習動機與學習態度之影漂

ME100103

陳依璇

陳李綢

不同背景國中學生的學校希望感及生活適應之相關研究

ME100104

李萍薇

田秀蘭

桃園縣國中生父母教養態度、班級氣氛與生涯自我概念之相關研究

ME100105

駱怡靜

鄔佩麗

女性資深導師工作經驗之敘說研究---以北部公立國中四位教師為例

ME100201

廖彩秀

林家興

國中兼任輔導教師授課節數、工作壓力與輔導自我效能之相關研究

ME100202

張雅婷

鄔佩麗

伴侶共同尋求專業協助之決定與行動探究

ME100203

黃瓊諄

田秀蘭

國中生選擇高職之升學決策因素、職業興趣與高職學校生活適應相關研究

ME100204

陳怡君

毛國楠

青少年依附關係、心理資本與因應策略之相關研究-以新北市某國中為例

ME100205

白玉鈴

許維素

國中教師參與專業學習社群之行為意向-以計畫行為理論為例

ME100206

吳宜珍

林家興

臺北市政府公務人員心理資本與組織承諾之相關研究

ME100207

郭秝語

許維素

焦點解決督導對高中職輔導教師輔導自我效能內涵之影響

ME100208

姚佳君

陳李綢、張景媛

高中生父母期望與生活適應之研究

ME100209

葉慶雯

陳李綢、張景媛

國中生知覺導師領導風格、班級氣氛與生活適應關係之研究

ME100210

陳亭妤

陳李綢、陳淑美

國小一般生和特教生母親的親職壓力、因應策略和身心健康之比較研究

ME100211

王雯華

許維素

國中生尋求網路諮商之行為意圖研究-以計畫行為理論為例

ME99101

黎美玉

田秀蘭

家庭系統分化、共依附特質與高中生生涯決定之相關研究

ME99102

賴欣卉

陳李綢

國中生知覺的家庭教養態度、自我效能與情緒智能之相關研究

ME99103

林智偉

李佩怡

安寧護理人員生涯選擇歷程敘事研究

ME99201

包康寧

林家興

臺北市國中生依附關係、求助態度與復原力之相關研究

ME99202

顏靜虹

林世華

臺北市國中生性知識、性態度及性行為之相關研究

ME99203

許怡麗

鄔佩麗

紅鞋女孩的生命旅程:在失落中尋回自我價值之敘說研究

ME99204

林範孺

陳李綢、張景媛

正向心理學課程對國中生心理健康影響之研究

ME99205

林碧欣

陳學志

國中生與其父母之嘲笑風格及其同理心之相關研究

ME99206

李念蒨

鄔佩麗

手足亂倫倖存者的受創與復原經驗之研究

ME99207

方美珠

李佩怡

從冷漠到關懷:分離台海兩岸家人關係之自我敘說

ME99208

朱喜鳳

陳李綢、章舜雯

影響國中生異性交往態度之研究---知覺父母婚姻關係、傳播的性知識及個人自尊

ME99209

蘇育珊

陳李綢、張景媛

性別平等教育課程之國中生性別知識、性別平等態度及自我保護意識之影響

ME99210

蘇曉佩

陳秀蓉

國中資源班學生的親子互動關係、自我概念及人際關係適應之研究:以學習障礙及輕度智能障礙為例

ME99211

蔡秉芸

毛國楠

不同背景變項之成人依附風格、傷害事件因素與寬恕態度之相關研究

ME99212

陳怡君

陳李綢

臺北市國中生網路使用行為、網路沈迷與生活適應之相關研究

ME99213

許維峰

李佩怡

相遇的時刻---一位國中輔導老師陪伴學生的敘事研究

ME98101

蔡思賢

陳學志

國中生幽默風格、嘲笑風格與攻擊行為之相關研究

ME98102

蘇靜如

陳學志

國中生幽默感對生活壓力與幸福感之調節作用

ME98103

林青秀

蔡順良

青少年失落經驗、社會支持與自我傷害相關之研究

ME98104

蔡孟如

陳李綢、章舜雯

國中生個人特質、安全感感受與心理健康之相關研究

ME98105

 林浥雰

 陳李綢

 青少年情緒智能、復原力與生活適應之相關研究

 ME98106

 周玉連

 鄔佩麗

 許自已一個未來~高職復學生求學生涯發展歷程之敘事研究

ME98107

 黃心怡

 程景琳

 國中生關係攻擊受害經驗與心理社會適應之關係:友誼特性的角色

 ME98108

 徐珮旂

 田秀蘭

 國中生父母教養態度、友誼品質與幸福感之研究

ME98109

 趙慧芳

 林家興

 國民中學輔導教師專業承諾與工作滿意度之研究

 ME98110

  

 鄔佩麗

 我的男人是劈腿族-未婚成年女性面對男友發展多重親密關係的情感抉擇研究

 ME98201

 張臻萍

 何英奇

 國中輔導教師與導師之溝通及衝突經驗的探究

ME98202

陳若芝

陳李綢

國中生自尊、情緒智能與利社會行為之相關研究

ME98203

楊依雯

田秀蘭

高中生之生涯發展準備度、學校幸福感與生涯自我效能之相關研究

 ME98204

 許憶雯

 陳李綢

 國中輔導人員情緒智能與輔導自我效能之相關研究

 ME98205

錢玉玲

張文哲、盧雪梅

 國中生班級氣氛、學習滿意度、導師領導行為與班級生活幸福感之相關研究

 ME98206

陳奕帆

吳昭容

 幾何文本敘寫方式對國三學生閱讀理解的影響

 ME98207

 吳佩靜

陳李綢、章舜雯

 國小學童父母親依附關係、生活型態與利社會行為之相關研究

 ME98208

 白嘉玲

蔡順良

 不同背景變項的單身成人依附風格、宗教認同態度和人際親密能力之關係研究

 ME98209

 葉芯慧

 陳學志

原住民與非原住民國中生親子關係、自我概念與學業成就關係之研究

 ME98210

 余欣慈

 何英奇

 偏遠地區特色小學家長選校考量與學校滿意度之研究-以台北縣三峽鎭為例

ME98211

溫家音

張文哲、盧雪梅

不同安置型態下高中職聽障學生人際適應、寂寞感與學習動機之差異

ME98212

游依娜

田秀蘭

國小教師自我概念、情緒智力與自我效能之相關研究

ME98213

蔡宜君

陳李綢

高中學生環境智能、思考風格與情緒智能之關係研究

ME98214

王靖雯

李佩怡

朝向整合之路-奧修靜心歷程之轉化與療癒經驗對身心靈及生活的影響之質性研究

ME98215

林于勛

陳李綢

國小新移民子女知覺母親管教方式、親子關係與情緒智力之研究

ME98216

黃舒嫻

陳學志

國中生慣用手、父母接納慣用手態度、慣用手認同與自我概念之探究

ME98217

黃瓊儀

許維素

舞動生命的樂章-玉門舞集團員之自我實現

ME97101

黃虹薰

田秀蘭

台北地區高中生父母教養方式、生涯自我概念與生涯決定之相關研究

ME97102

廖敏如

陳秀蓉

夫妻分離-個體化、婚姻信念、人際效能與衝突適應之關連

ME97103

謝巧茹

林世華

國中生之自尊、網路交友狀態與網路援助交際態度之相關研究

ME97104

陳昭婧

蔡順良

大學生依附風格及其穩定性狀態、自我效能與生活困擾之關係研究-以某一技職院校大學生為例

ME97201

劉文靈

陳學志

幽默日記方案對國小中年級學生幽默感與幽默風格之影響

ME97202

向慧娟

林正昌

菲籍員工之人格特質、海外適應、工作投入與工作績效之相關研究

ME97203

林苡彤

程景琳

國中生關係攻擊角色與規範信念、同理心、人際衝突因應策略之相關研究

ME97204

張梅楓

張文哲

客觀表現與社會比較對青少年自尊的預測

ME97205

范梅英

陳李綢

青少年人格特質、感恩心與幸福感之相關研究

ME97206

江雅真

陳李綢

國中生知覺導師幽默感、管教方式對班級氣氛與學習動機

ME97208

楊雅雯

許維素

焦點解決團體督導對高中職輔導教師之賦能內涵研究

ME97209

林美珍

陳李綢、章舜雯

國中生樂觀特質、社會支持、因應策略與生活適應之相關研究

ME97210

林美芳

陳李綢

臺北市高職學生完美主義、生活壓力與憂鬱傾向之相關研究

ME97211

劉瑛玫

毛國楠

臺北市高中職學生知覺校園零體罰與正向管教實施現況之研究

ME97212

黃小玲

李佩怡

愛的力量-從經歷哥哥車禍死亡看自己及家人的哀傷與韌力之自我敘說研究

ME97213

陳馨怡

陳學志

國中生感恩、復原力及創造傾向之相關研究

ME97214

陳秀如

許維素

焦點解決諮詢對高中職教師自我效能影響之初探研究

ME97215

詹豐毓

李佩怡

說不出看不見的「痛」-不孕婦女的失落、悲傷及自我調適之質性研究

ME97216

林金釵

林家興

資深諮商工作者個人沙遊歷程之探究

ME97217

林水見

陳學志

高中職學生幽默風格、嘲笑風格與五大人格特質之相關研究

ME96101

許宜評

陳李綢

已婚婦女家庭壓力、婚姻滿意度與其生育意向之關係探究

ME96202

吳淑絹

陳李綢、張景媛

高職生知識信念、學習動機暨焦點解決短期諮商輔導效果之研究

ME96203

范寶珍

陳李綢

不同背景及親子互動關係的青少年與愛情態度之關係研究

ME96204

陳淨怡

陳李綢

正向思考教學活動對高年級學童攻擊行為、人際關係與正向意義之影響

ME96205

石麗君

田秀蘭

女性專業工作者在進修、工作與家庭角色衝突與因應策略分析之研究

ME96206

許舒雅

陳李綢

國小學童父母親依附關係、利社會行為與友誼品質之關係研究

ME96207

郭蓓蓉

田秀蘭

臺北縣市高中生生涯自我概念、生涯自我效能與生涯決定困難之研究

ME96208

陳瑜芳

張景媛、吳昭容

大手攜小手-讓愛跟著走~服務學習融入綜合活動之研究

ME96209

陳又華

陳李綢

高中生人際吸引力與學校生活適應之關係研究

ME96210

陳姵君

陳秀蓉

青少年依附關係、自我認同、獨處能力與情緒調節之關係

ME96211

邱圓惠

陳李綢

自我探索課程對國中生自我效能及生活適應影響之研究

ME96212

吳心怡

蔡順良

國中生的父母親職效能感與子女知覺的親子依附、自我效能感之關係研究

ME96213

黃立婷

陳李綢

國中生個人特質、人際關係、次文化認同與自傷行為傾向之關係研究

ME96214

陳玫菁

陳學志

減悲/增樂教學方案對國小高年級學童悲觀/樂觀信念、憂鬱及焦慮之影響

ME96215

黃筱甄

陳李綢

國中生依附關係與同儕人際關係之相關研究

ME96216

蘇筱婷

陳李綢

國中生後設認知能力與個人特質之相關研究

ME96217

許淑佳

蔡順良

原生家庭與教會生活經驗對基督教會中適婚者兩性交往與婚姻觀念影響的研究

ME95101

賴妮蔚

吳麗娟

有分手經驗之不同性別大學生依附風格傾向與分手經驗之相關研究

ME95102 

薛申綱

陳學志

家長幽默訓練課程對高中家長幽默感與親子溝通影響之研究

研究

ME95201 

林昌燕

鄔佩麗

國中女生割腕自傷行為之初探性研究-從解組型依附的角度看割腕國中女生的家庭脈絡和童年經驗

ME95202 

呂宿菁

金樹人

情緒經驗與專業發展:一個諮商師的自我敘說研究

ME95203 

羅容璧

蔡順良

高中生人際互動與求助需求之研究:以桃園地區國立高中生為例

ME95204

郭雅美

陳秉華

運用認知行為取向團體輔導方案對高憂鬱指數高中生的輔導效果研究

ME95205

楊曉媚

吳麗娟

國中生非理性信念與情緒適應能力對其憂鬱傾向之影響研究

ME95206 

柳杰欣

吳麗娟

適婚男女知覺父母婚姻關係、依附關係與其婚姻態度之相關研究

ME95207

郭佩菁

田秀蘭

生涯規劃課程對高一男生生涯決定困難、生涯自我效能及決策型態之實驗效果研究

ME95208

劉如卿

李佩怡

高中生對人工流產的生命倫理態度之質性研究-以一次生命教育小團體為例

ME94101   

李珮瑄

陳李綢

國中生同儕互動心理需求及其與人際互動相關研究

ME94104   

張怡敏

金樹人

一個諮商師的親子關係經驗對其諮商專業影響之自我敘說研究

ME94107

陳慧青

陳學志

幽默式數學創意教學對國中生數學學習成效與創造力之影響

ME94201 

洪瑋婷

何英奇

天主教中學輔導教師專業角色發展歷程與輔導工作現況之探究

ME94202 

陳秀英

張景媛

天母國中綜合活動學習領棫實施服務學習主題課程之行動研究

ME94203 

曾毓芬

林世華

Debriefing團體在處理校園危機事件的應用之研究

ME94204 

劉素琴

蔡順良

高中職學生人際困擾、求助態度與求助策略之相關研究

ME94205 

黃秀媚

林世華

情緒管理教學對七年級學生壓力因應行為與情緒穩定性影響之研究

ME94206 

吳翠霞

張景媛

http://www.epc.ntnu.edu.tw/inc/FCKeditor/editor/images/spacer.gif「以調整知識信念為主的教學及班級經營策略」對高中生學習表現之影響

ME94207 

吳虹儀

林世華

高中職學生知覺父母婚姻關係與異性關係品質、衝突處理方式之相關研究

ME94208 

蔡雅慧

蔡順良

外籍母親與子女生活風格關係之反思-以小琉球漁民外籍配偶家庭為例

ME94209 

蘇秀慧

陳學志

中文遠距聯想作業之構成要素難度分析暨其與擴散性及頓悟性思考之關聯

ME94210 

姚招帆

毛國楠

國中生目標導向、自我效能與學習策略、自我設限策略及作弊之關係

ME94211 

龔靖淳

金樹人

新時代思潮在諮商上的應用~一個高中案主之諮商歷程分析

ME94212 

林季儀

吳麗娟

青少年知覺之家庭系統分化、人際因應策略及學校人際適應之相關研究

ME94213 

劉中夫

毛國楠

同理心訓練課程對高職學生同理心、情緒智力及人際關係影響之研究

ME93101 

江美玲

何英奇

「探索諮商團體」對低EQ國中生提升情緒智力效果之研究

 

ME93102 

宋珮綺

田秀蘭

角色楷模對專業教師生涯歷程之影響研究

ME93103 

周怡敏

陳秉華

走出暗夜—一個懼學症孩子父母的敘說

ME93104 

林小麗

陳學志

幽默融入國中綜口活動對學生幽默感、情緒適應和幽默人際因應之影響

ME93105 

曾明惠

張景媛

國民中學綜合活動學習領域教師教學歷程分析之行動研究-以臺北市兩所國中教師為例

ME93106 

王思惠

金樹人

國中生涯檔案形成過程之行動研究-以臺北市立永吉國民中學為例

ME93107 

蔡恆翠

林世華

國中生知覺之父母婚姻關係、家庭氣氛與生活適應之相關研究

ME93108 

郭雅惠

張景媛

「創造思考教學融入綜合活動學習顉域」對國中生創意表現影響之研究

ME93109 

金玉萍

田秀蘭

國中教師個案處理能力之研究

ME93110 

燕裘麗

林世華

合作學習對國三學生歷史課程學習效果之研究

ME93201 

郭美菊

陳李綢

「坐姿八式動禪-身體覺察訓練」對青少年身心覺察能力影響跟行動研究

ME93202 

廖政成

陳秉華

諮商員同理表達的訊息處理內在歷程之初探

ME93203 

邱盟淑

林世華

360度回饋法影響輔導科實習教師自我效能之研究

ME93204 

黃正

毛國楠

桃園縣國中學生家長參與班級親師合作之研究

ME93205 

王碧瑤

田秀蘭

現職非師範體系國中教師生涯轉換之敘事分析研究

ME93206 

張怡敏

金樹人

一個諮商的親子關係經驗對其諮商專業影響之自我敘說研究

ME93207 

黃微清

張景媛

「知情意行並重的生涯教育活動方案」配合導師班級經營策略對國三學生學習表現影響之研究

ME93208 

邱卉綺

田秀蘭

高中生生涯決定困難、生涯自我效能與焦慮憂鬱情緒之相關研究

ME93209 

李珮瑄

陳李綢

國中生同儕互動心理需求及其與人際互動相關研究

ME93210 

陳燕君

王麗斐

癲癇發作對青少年校園人際適應歷程影響之質化研究

ME93211 

黃秀惠

林家興

精神科日間留院心理治療師之團體治療僵局經驗研究

ME91201

陳延鈴

丁原郁

現實治療取向班級輔導活動與一般班級輔導活動對國中學生自我概念、行為困擾及生活適應輔導效果之研究

ME91202

周明蒨

金樹人

在分化與統整中擺盪---國民中學實習教師生涯探索研究

ME91203

郭祖珮

蘇宜芬

「高層思考寫作教學方案」對國中生「非傳統作文」寫作效果之研究

ME91204

蔡彩霞

張景媛

符合綜合活動理念的生命教育課程對國三學生建構生命意義的影響

 

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