姓名 | 吳麗娟 |
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職稱 | 兼任教授 |
授課領域 | 人際歷程心理治療、理情治療、諮商理論、諮商實習、個人諮商理論與風格、系統取向家族治療、諮商人員的自我覺察與自我成長、諮商人員的自我效能、輔導原理與實務、教師心理衛生、情緒管理與壓力調適 |
個人網站 | http://www.linlc.linsh.org/ |
信箱 | linlc@ntnu.edu.tw |
國家 | 學校名稱 | 系所 | 學位 |
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美國 | 奧瑞岡大學 | 諮商心理學 | 哲學博士 |
國立台灣師範大學 | 輔導研究所 | 碩士 | |
國立台灣師範大學 | 教育心理學系 | 學士 |
服務機關名稱 | 單位 | 職務 |
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中國輔導學會 | 心理諮商組 | 執行委員、評議委員 |
台灣婚姻與家庭輔導學會 | 監事 | |
台北市立明德國中 | 專任輔導教師 | |
國立台灣師範大學 | 教育心理與輔導系 | 助教 |
國立台灣師範大學 | 教育心理與輔導系 | 講師 |
國立台灣師範大學 | 教育心理與輔導系 | 副教授 |
美國Oregon大學 | 諮商心理系DeBusk中心 | 諮商員、督導 |
台北市立復興高級中學 | 輔導中心 | 兼任督導 |
美國Oregon大學 | 學生輔導中心 | 諮商員、督導 |
各大專院校、公私立各級學校、輔導機構 | 兼任督導 | |
國立台灣師範大學 | 學生輔導中心 | 兼任諮商員、督導 |
台北縣94年度國民中小學心理師到校諮商輔導 | 諮商師 | |
國立台北護理學院 | 學生輔導中心 | 兼任諮商員、督導、諮詢員 |
公私立各級學校、各公私立機構 | 演講 | |
馬來西亞、中國大陸 | 講學 | |
台北市陽明山教師研習中心 | 諮商員 | |
中國輔導學會 | 常務理事 |
年度 | 論文名稱 |
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2012 | 父母自我分化對青少年子女身心健康影響模式探討, 教育心理學報, vol. 3, Mar. 2012 |
年度 | 論文名稱 |
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2011 | 父母的良好婚姻關係與親子溝通, 2011年浙江省杭州「第三屆華人家庭教育高峰論壇--『婚姻關係與親子溝通』」, Nov. 26, 2011, 浙江省杭州 |
2011 | 一個家校合作互動的金鑰匙—─如何有效、輕鬆的進行親師溝通, 2011年「華人社會的教育發展系列研討會—教育對話」, Nov. 13, 2011, 澳門 |
2009 | 大學生親職化、個體化與身心健康之相關研究, 2009年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會, Nov. 07, 2009, 台北 |
2009 | 高中職學生親職化、自我分化與身心健康之相關研究, 2009年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會, Nov. 07, 2009, 台北 |
2009 | 父母自我分化對青少年子女身心健康影響模式探討:以親子三角關係為調節變項、青少年子女自我分化為中介變項, 2009年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會, Nov. 07, 2009, 台北 |
2009 | 助人工作者之不同成人依附風格、個體化與同理心之相關研究, 2009年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會, Nov. 07, 2009, 台北 |