2019 |
大學生基本核心素養之認知能力與情意態度評量:資料庫建置與國際比較 |
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主持人 |
2018.08 ~ 2019.07 |
科技部(原國科會) |
2018 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(5/5)乙 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2017.06 ~ 2018.06 |
科技部(原國科會) |
2018 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(5/5)甲 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2017.06 ~ 2018.06 |
科技部(原國科會) |
2018 |
綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究--綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究(單一整合型計畫子計畫) |
心輔系 |
主持人 |
2016.12 ~ 2018.02 |
科技部(原國科會) |
2017 |
應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究-從綠能工程知識到未來想像與創新之認知歷程探討與評量 |
心輔系 |
主持人 |
2016.12 ~ 2017.11 |
科技部(原國科會) |
2017 |
幼兒發展調查資料庫建置計畫--幼兒發展調查資料庫建置計畫 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2016.08 ~ 2017.10 |
科技部(原國科會) |
2017 |
深度討論(quality talk)課程對概念分析能力之影響:以中學生之科學教育為例 |
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主持人 |
2016.07 ~ 2017.02 |
科技部(原國科會) |
2017 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(4/5)乙 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2016.06 ~ 2017.08 |
科技部(原國科會) |
2017 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(4/5)甲 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2016.06 ~ 2017.08 |
科技部(原國科會) |
2016 |
綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究--綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究(單一整合型計畫子計畫) |
心輔系 |
主持人 |
2015.12 ~ 2016.11 |
科技部(原國科會) |
2016 |
應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究-從綠能工程知識到未來想像與創新之認知歷程探討與評量 |
心輔系 |
主持人 |
2015.12 ~ 2016.11 |
科技部(原國科會) |
2016 |
幼兒發展調查資料庫建置計畫--幼兒發展調查資料庫建置計畫 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2015.08 ~ 2016.10 |
科技部(原國科會) |
2016 |
前瞻科技融入技能養成:新模式、新應用--汽車修護技能養成學習表現、情意與歷程評量之研究 |
教育心理與輔導學系(所) |
協同/共同主持人 |
2015.08 ~ 2016.07 |
科技部(原國科會) |
2016 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(3/5)乙 |
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協同/共同主持人 |
2015.06 ~ 2016.08 |
科技部(原國科會) |
2016 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(3/5)甲 |
|
協同/共同主持人 |
2015.06 ~ 2016.08 |
科技部(原國科會) |
2015 |
綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究--綠能工程學習新思維、新模式、新效能:應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究(單一整合型計畫子計畫) |
心輔系 |
主持人 |
2014.12 ~ 2015.11 |
科技部(原國科會) |
2015 |
應用翻轉式教學啟發學生想像力與創意思維在綠能工程教育之學習成效研究-從綠能工程知識到未來想像與創新之認知歷程探討與評量 |
心輔系 |
主持人 |
2014.12 ~ 2015.11 |
科技部(原國科會) |
2015 |
幼兒發展調查資料庫建置計畫--幼兒發展調查資料庫建置計畫 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2014.08 ~ 2015.10 |
科技部(原國科會) |
2015 |
科學評量之高層次思考題型開發與心理計量模式發展研究 |
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主持人 |
2014.08 ~ 2015.07 |
科技部(原國科會) |
2015 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(2/5)乙 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2014.06 ~ 2015.08 |
科技部(原國科會) |
2015 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(2/5)甲 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2014.06 ~ 2015.05 |
科技部(原國科會) |
2014 |
幾種改良式貝氏估計法在多向度電腦化適性測驗與多向度電腦化分級測驗中的效能 |
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主持人 |
2013.08 ~ 2014.07 |
科技部(原國科會) |
2018 |
IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(4/5)甲 |
|
協同/共同主持人 |
2013.06 ~ 2018.05 |
科技部(原國科會) |
2014 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)(1/5)欄位 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2013.06 ~ 2014.05 |
科技部(原國科會) |
2014 |
單一整合型計畫-節能減碳素養測量工具及其電腦化測驗系統之研發與 |
心輔系 |
主持人 |
2013.04 ~ 2014.03 |
科技部(原國科會) |
2015 |
提升自然科學思辨能力之雲端教學與評測系統發展研究 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2012.12 ~ 2015.07 |
科技部(原國科會) |
2015 |
單一整合型計畫-提升自然科學思辨能力之雲端教學與評測系統發展研究 |
心輔系 |
主持人 |
2012.12 ~ 2015.07 |
科技部(原國科會) |
2013 |
單一整合型計畫-節能減碳素養測量工具及其電腦化測驗系統之研發與 |
心輔系 |
主持人 |
2012.04 ~ 2013.03 |
科技部(原國科會) |
2012 |
教育部閩南語語言能力認證101年預試及分析需求計畫 |
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主持人 |
2011.12 ~ 2012.07 |
科技部(原國科會) |
2012 |
單一整合型計畫--職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻-職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻(3/3) |
科技系 |
主持人 |
2011.08 ~ 2012.07 |
科技部(原國科會) |
2012 |
創造力電腦化測驗系統之發展暨學生創造歷程之研究:IRT取向 |
|
主持人 |
2011.08 ~ 2012.07 |
科技部(原國科會) |
2011 |
教育部閩南語語言能力認證基礎建構案 |
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主持人 |
2011.07 ~ 2011.10 |
教育部 |
2011 |
以生產探索模式為基礎之跨領域創造想像實作研究 |
工教系、教育評鑑中心 |
總主持人 |
2010.12 ~ 2011.05 |
科技部(原國科會) |
2011 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(4/4)甲 |
|
協同/共同主持人 |
2010.08 ~ 2011.03 |
科技部(原國科會) |
2011 |
職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻-職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻(2/3) |
|
協同/共同主持人 |
2010.08 ~ 2011.07 |
科技部(原國科會) |
2011 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(4/4)甲、乙 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2010.08 ~ 2011.11 |
科技部(原國科會) |
2011 |
職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻-職涯資訊系統:新模型、新設 計、新貢獻(2/3) |
工教系 |
協同/共同主持人 |
2010.08 ~ 2011.07 |
科技部(原國科會) |
2011 |
創造力電腦化測驗系統之發展暨學生創造歷程之研究:IRT取向 |
|
主持人 |
2010.08 ~ 2011.07 |
科技部(原國科會) |
2011 |
IEA國際公民教育與素養調查研究(乙) |
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協同/共同主持人 |
2010.01 ~ 2011.03 |
科技部(原國科會) |
2011 |
閱讀研究議題六:介入反應的評估之建立與運用:4-6年級學生識字和理解能力之指標與發展曲線(I) |
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協同/共同主持人 |
2010.01 ~ 2011.02 |
科技部(原國科會) |
2011 |
閱讀研究議題六:介入反應的評估之建立與運用:4-6年級學立識字和理解能力之指標與發展曲線 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2010.01 ~ 2011.12 |
科技部(原國科會) |
2010 |
以生產探索模式為基礎之跨領域創造想像實作研究 |
工教系、教育研究與評鑑 |
總主持人 |
2009.12 ~ 2010.12 |
國科會 |
2010 |
單一整合型計畫--職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻-職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻(1/3) |
科技系 |
主持人 |
2009.08 ~ 2010.07 |
國科會 |
2010 |
職涯資訊系統:新模型、新設計、新貢獻 |
工教系 |
協同/共同主持人 |
2009.08 ~ 2010.07 |
國科會 |
2010 |
創造力電腦化測驗系統之發展暨學生創造歷程之研究 |
|
主持人 |
2009.08 ~ 2010.07 |
國科會 |
2009 |
多向度電腦化適性測驗中貝氏期望後驗估計法之改良 |
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主持人 |
2008.08 ~ 2009.07 |
國科會 |
2010 |
金融人才性格測驗計畫 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2008.05 ~ 2010.07 |
其他 |
2008 |
隨機試題參數與區間最大訊息量選題對電腦化適性測驗能力估計精準度的影響 |
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主持人 |
2007.07 ~ 2008.07 |
國科會 |
2008 |
90年至95年中醫師高考與特考之試題品質及相關問題分析之研究案 |
心輔系 |
協同/共同主持人 |
2007.07 ~ 2008.02 |
其他政府部門 |
2007 |
在CAT中使用MAP估計法所產生的迴歸性偏誤的解決之道 |
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主持人 |
2006.08 ~ 2007.07 |
國科會 |
2007 |
多向度電腦化適性測驗題庫發展與相關問題研究 |
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主持人 |
2006.07 ~ 2007.12 |
教育部 |
2006 |
題組及相關特性對電腦化適性測驗測量精準度的影響 |
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主持人 |
2005.08 ~ 2006.07 |
國科會 |
2005 |
能力估計方法對多向度電腦化適性測驗測量精準度的影響 |
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主持人 |
2004.08 ~ 2005.07 |
國科會 |
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多向度電腦化適性測驗發展之(一):多向度測驗題庫之編製 |
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主持人 |
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科技部(原國科會) |
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能力估計方法與初選試題策略對多向度電腦化適性測驗測量精準度的影響 |
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主持人 |
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科技部(原國科會) |